Undervisningen på Snurretoppen er tilpasset voksne med særlige behov. Den er individuel og differentieret, og vi bestræber os på at gøre den enkel og konkret.
Vi illustrerer opgaverne med eksempler og inspirations-materiale, som f. eks. kunstbøger, fotos, film eller konkrete eksempler lavet til emnet. Meget foregår på den enkelte elevs plads, hvor forholdet mellem lærer og elev er det bærende element for indlæringen.
På kunstskolen undervises der i de klassiske kunstneriske discipliner: tegning, maleri, grafik og skulptur. Vi griber undervisningen an ud fra mange forskellige vinkler og forsøger at gøre det legende element til en levende del af arbejdet.
Desuden indeholder skoleåret perioder, hvor eleverne arbejder med selvvalgte emner – fordybelsesperioder. Eleverne deltager i udstillinger og workshops og har projekter i samarbejde med andre institutioner og erhvervslivet.
Hen over året tager vi på mange besøg. Vi har kontakt til gallerier, der sender os invitationer, når spændende kunst og kunstnere er i byen. Også det lokale kunstmuseum benytter vi flittigt, og i byen kigger vi på skulpturer og udsmykning. Vi tager også ud og ser på naturen og bruger det aktivt i vores undervisning. Vi besøger kunstmuseer, kunstnersamarbejder og udstillingssteder i andre byer.
To gange om året tager vi på studietur, hvor vi og får inspiration og styrker sammenholdet. Indtil videre har vi været i blandt andet Wien, Holland, Berlin, Hamborg, Rom, Barcelona, Finland, København, Århus, Lønstrup, Højer – og mange andre steder i Danmark.