Dette niveau er for dig, som ikke har kendskab til spansk endnu. Målet er, at du bliver i stand til at læse, tale og forstå spansk på begynderniveau såsom at introducere dig selv og stille og besvare simple spørgsmål.
Udgifter til materialer må påregnes.
| Dato | Tid | Sted | Navn | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mandag 30.09.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 2 | Mandag 07.10.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 3 | Mandag 21.10.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 4 | Mandag 28.10.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 5 | Mandag 04.11.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 6 | Mandag 11.11.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 7 | Mandag 18.11.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 8 | Mandag 25.11.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 9 | Mandag 02.12.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 10 | Mandag 09.12.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 11 | Mandag 16.12.2024 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 12 | Mandag 06.01.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 13 | Mandag 13.01.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 14 | Mandag 20.01.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 15 | Mandag 27.01.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 16 | Mandag 03.02.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 17 | Mandag 17.02.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 18 | Mandag 24.02.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 19 | Mandag 03.03.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| 20 | Mandag 10.03.2025 | 18:15-19:55 | Værkerne | Visi Fernandez |
| Se alle Se færre | ||||
Visi kommer oprindeligt fra León i Nordspanien og flyttede til Danmark i 1994.
Hun er cand.mag. i spansk fra Århus Universitet og har undervist i spansk i 15 år.
Visi elsker alt, hvad undervisning indebærer, og hun kender sit modersmål og den spanske kultur i dybden. Den bedste følelse for Visi er at se kursisternes engagement i undervisningen og læringen.
