Skip to content
Lær italiensk hos FOF København

Italiensk – begyndere

Elsker du Italien, og drømmer du om at lære italiensk? Italienerne bliver enormt begejstrede, hvis du forsøger dig på deres modersmål. Du kommer derfor langt med at kunne de allermest basale gloser, når du rejser rundt i Italien.

Hvordan foregår undervisningen?

Vores kurser i italiensk for begyndere er for dig, der intet kendskab har til sproget. Med andre ord, så starter vi helt fra bunden. I undervisningen har vi særligt fokus på talefærdighed og udtale, så du kan begå dig på rejsen, men du bliver også introduceret til den helt grundlæggende grammatik, så du får en solid grammatisk base fra starten. Du lærer bl.a. at indlede en samtale, introducere dig selv, sige hvad klokken er og handle i supermarkedet. Vi øver forskellige hverdagssituationer, så du fx er klædt på til at spørge om vej eller bestille en cappuccino på den lokale kaffebar. Undervejs vil du også få et indblik i den italienske kultur og italienernes hverdag.

Vil du vide mere om niveauet på kurset? Se niveaubeskrivelse her.

Information

Kalender

Dato Tid Sted Navn
1 Mandag 28.04.2025 17:00-19:15 KBH K, Nørregade Jens Andreas Müller
2 Mandag 05.05.2025 17:00-19:15 KBH K, Nørregade Jens Andreas Müller
3 Mandag 12.05.2025 17:00-19:15 KBH K, Nørregade Jens Andreas Müller
Se alle Se færre
Underviser

Jens Andreas Müller

Uddannelse: Cand.mag. med hovedfag i italiensk og sidefag i praktisk formidling (retorik) fra Københavns Universitet og har siden uddannet mig til lærer.

Andre faglige kvalifikationer: Jeg har altid brændt for Italien, italiensk sprog, italiensk kultur og dagligliv, og jeg elsker at formidle dette til andre. Jeg har arbejdet som oversætter og tekster og oversat fra italiensk, tysk og engelsk. Derudover har jeg studeret og boet i Italien i længere perioder og har Italien helt inde under huden.

Undervisningserfaring: Jeg har undervist i fremmedsprog 15 år i forlkeskolen og undervist i italiensk på aftenskole. Det er min filosofi, at alle kan lære fremmedsprog uanset forudsætninger, hvis man i undervisningen tager udgangspunkt i det mundtlige sprog og de nære ting, der optager en